Os recentes números obtidos pelos alunos brasileiros em testes nacionais e internacionais pedem ações urgentes principalmente no que diz respeito à leitura e letramento dos educandos. A melhoria dos resultados passa pela melhoria da formação do docente que vai trabalhar com essas crianças e adolescentes em sala de aula e que são responsáveis diretos pela formação leitora do indivíduo.
O contato com obras literárias diversas vem fornecer subsídios valorosos para a melhoria da qualidade do ensino e formação cidadã do indivíduo. Nesse sentido, o projeto de contação de história propicia aos acadêmicos participantes (Letras e Pedagogia) uma oportunidade de formação pessoal e metodológica, instrumentando-os para o trabalho com o texto literário em sala de aula, ao mesmo tempo em que colabora para a formação leitora dos alunos das escolas participantes, através de atividades lúdicas, desenvolvidas com o propósito específico de levar o educando a refletir sobre o texto literário, desenvolver o gosto pela leitura, crescimento cultural e formação cidadã.
Através do projeto, os acadêmicos dos cursos de Letras e Pedagogia irão se engajar na leitura de textos teóricos e literários e transposição didática dos conceitos estudados em pequenas oficinas de contação de histórias para os alunos dos ensinos fundamental e médio de Londrina, Arapongas e região.